Proceso de trabajo individual VILLALBA Alejandro Daniel

 •Clase 2/9: Realizamos el trabajo sobre las dimensiones de una botella en relación a una persona, mi aporte fue con las fotos y el desarrollo del texto.

•Clase 6/9: Me reuní con mis compañeras a través de meet para discutir de que manera organizaremos el trabajo y que tipo de fondo utilizariamos, concluimos que un fondo liso y claro era la mejor opción para no perder el foco de atención del trabajo.

•Clase 9/9: Nuevamente me reuní con mis compañeras para discutir sobre las correcciones (mala diagramacion, ausencia de un sujeto en los ideogramas, falta de reflexiones), para la reflexión final decidí investigar sobre adaptaciones que se le pudieran hacer a un automóvil para que una persona con discapacidad pudiera conducirlo, busqué el Google, YouTube y Pinteres, encontré videos hacerca de un sistema de palancas que estaban agarradas a los pedales y eran manipuladas con las manos facilitando esta tarea, una bocha giratoria que iba en el volante para evitar fatigas por la resistencia que opone el volante al girarlo con una sola mano, ya que la mano izquierda siempre debía estar sujetando el sistema de palancas, por último un asiento giratorio y autos adaptados para sillas de ruedas, aunque decidimos descartarlos por considerarlos irrelevantes para el trabajo 

Conclusión sobre este trabajo: Si bien creo que el trabajo se puede mejorar de varias formas, considero que el aprender a comunicar debidamente a través de gráficos es muy importante, ya que es una manera rápida de dar a entender algo que quizás sea complejo o simplemente nos tome más tiempo a través de las palabras. En cuanto a la ergonometria, aprendí su importancia al ver como día a día interviene en las cosas que solemos utilizar, la carrera que quiero seguir es arquitectura, se que debo investigar más la relación de proporciones y dimensiones entre los objetos y el cuerpo para poder mejorar como aspirante a diseñador/creador.